俄国著名教育学家乌申斯基曾经说过“注意力是心灵的唯一门(🦑)户,意识中的一切必然要经过它(📓)才能进来。”由此可以看(🖕)出(🛷)专注能力的重要性。
特别(🛋)是针对多动症孩子来说,专注能帮(😢)他们更好的控制自己。在大量心理学研究中发现,儿童时期经常做如下一些互动游戏(🍭),每天“十分钟”,孩子的专注力会更强。
训练孩子专注力的游戏
故事(📘)接龙
故事接龙(🖍)也是有助于增加亲子感情的小游戏。爸爸妈妈可以先讲一个小故事。比如“妈妈今天(😒)要讲一个关于(👁)妈妈和儿子的小故事。请你仔细听完,然后动动自(👞)己的小脑袋,为(🔅)这个故事加一个(🍛)结尾。”
萝卜蹲
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜(🕯),一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不(🥜)蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站(🎑)起。未按口令(🖼)动作的孩(🉑)子算失败。(也可以由孩子(😣)来发令)
找不同游戏
比(🎁)如找图中所隐藏的动物(🐵);在一大堆杂乱无章的图中找出一样东西;找(🍵)相似图形中的异同(同中找异,异中找同);比(🌭)较图的大(🌰)小长短;记住物品(在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让他报出来)。
挑棒游戏
给孩子提供一堆细棒,让孩子试试在(👝)不触动其他棒的情(➿)况下,可以挑走多少根棒。
顶乒乓球
让孩子把球放在球拍上,顶住它不让它掉下来,绕桌子行走一圈。大人在旁边进行有意捣乱(🗺),可以拍手跺脚,大喊大(🚖)叫,可以故意用语言刺激:“掉了!就要掉(🥑)了!”但不能碰及(🅾)孩子的身体。这样,孩子为了不让乒(🎹)乓(♌)球掉下来,必须保持镇定和注意力集中,等绕完一圈才算胜利。接下来可以互换角色玩。
拔“孔雀毛”
这个游戏适合孩子们一起玩。一位小朋友来当孔雀,用彩带当作羽毛,塞在“孔雀(🕌)”的衣服口袋里、别在背上等等。游戏开始前给“孔雀(🍣)”蒙上眼睛(🦀), 下令“开始”后,其他小朋友就向孔雀靠近,趁孔雀不注意的时候,拔“孔雀身上的羽毛,一次只能拔一根。”孔雀”则提高警惕,两(💃)手在身体四周挥舞,不让别人拔毛。如果其他小朋友被“孔雀”的(🐩)手碰到,就失败了,失去拔毛的资格。
"孔雀”的羽毛被拔光时,游戏即可宣告结束。拔得羽毛最多的即是胜利者。
总结
这些游戏需要调动孩子视觉、听(🙁)觉、触觉、协调、记忆等综合因素,在潜移默化中集中注意力(🌥),以寓教于乐的方式帮助孩子快乐成长。